Inhalte:

• Training und was es erfolgreich macht – das Trainingssystem
• Trainer*in und Lernbegleiter*in: Neues Rollenverständnis-Haltungen-Kompetenzen als Lernbegleiter*in – F2F und virtuell
• Lernpsychologie und Didaktik
• Blended Learning als Ansatz zukunftsfähiger Erwachsenenbildung und Personalentwicklung
• Der Prozess vom Auftrag bis zum Drehbuch
• Phasen des Trainings mit Haltung, Methoden, Modellen
• Spannende Dramaturgie / Trainingsdesign nach B.R.I.T.T.A.

Inhalte:

• Neurodidaktische Prinzipien (BRAIN RULES) unter dem Brennglas
• Lern-Phasen des Trainings mit präsenten und digitalen Methoden
• Die digitale B.R.I.T.T.A. mit jeder Menge aktivierender und überraschenden Methoden, die Teilnehmende konzentrieren, begeistern und bewegen
• Blended Learning Architektur entwickeln und umsetzen – Begleitung auf der Lernplattform

Inhalte:

• Beziehungsaufbau und Gruppendynamik im virtuellen Raum
• Prinzipien des virtuellen Arbeitens und Kommunizierens
• Live-Online-Methoden erleben und anwenden
• Erstellen von Selbstlernmaterialien, Erklärvideos, Audiobotschaften
• Professionelles Visualisieren und Gestalten von Materialien
• Ausstattung des Arbeitsplatzes, Technik, Tipps und Tricks
• Lebendige Interaktion zwischen den Teilnehmenden schaffen

Inhalte:

• Systemische Gruppendynamik und Teamentwicklung
• Steuerung gruppendynamischer Prozesse
• Teamfaktoren (Diagnosemodelle, TZI, Team-Cube)
• Integrale Teamentwicklung
• Teamrollen und Entwicklungsphasen in Gruppen
• Prävention und Intervention im Umgang mit Widerstand

Inhalte:

• Wirksames Kommunizieren als Trainer-Kernkompetenz
• Modelle und Maximen der Kommunikation
• Teilnehmende, Prozess und Auftrag in Balance 
• Moderation, Feedback, Konflikt-Management
• Persönlicher Trainerstil: Stärken und Entwicklungsfelder

Inhalte:

Wirkungsvoll präsentieren mit Storytelling

• Aufbau und Struktur guter Geschichten
• Sprache, Körper, Stimme, visuelle Metaphern
• Angriffe rhetorisch parieren
• Statusspiele und rhetorische Praxis
• Präsentationsmethoden

Visualisieren

• Große Wirkung durch die Kraft der Bilder
• Professionelles Visualisieren und Gestalten von Materialien
• Prinzipien und Techniken der digitalen Visualisierung

Inhalte:

• Gruppen in der Art ihrer Problemlösung wirksam unterstützen
• Planen einer Moderation
• Balance aus Ergebnis- und Prozess-Orientierung
• Mind-, Skill und Tool-Set Moderation
• Einflussfaktoren kennen und nutzen
• Umgang mit schwierigen Situationen und Personen
• Selbst-Regulation bei starken Emotionsphasen einer Moderation 

Inhalte:

• Rollenspiele entwickeln und durchführen
• Ziele und Einsatzmöglichkeiten von Rollenspielen
• Rollenspiele konzipieren
• Durchführung von Rollenspielen nach Vorgabe bzw. szenisch
• Diverse Beratungs- und Auswertungsmethoden
• Feedbackvarianten

Inhalte:

• Wissen, was Unternehmen von Trainer*innen erwarten
• Auftragsklärung und Akquise – Gespräch führen
• Dreiecksverträge 
• Positionierung für interne Trainer*innen in Learning & Development
• Stolperfallen der Mikropolitik: Do´s and Dont´s für interne Trainer*innen
• Marketingstrategien für freiberufliche Trainer*innen
• Business-Model-Canvas

Inhalte:

• Sensibilisieren für agile Denk- und Arbeitsweisen
• Wann ist agiles Arbeiten sinnvoll?
• Agiles Mindset auf der Basis agiler Prinzipien und Werte
• Agile Frameworks im Training einsetzen
• Impulse aus der integralen Team- und Organisationsentwicklung 
• Virtuelle Kollaborationstools nutzen (Plattformen für Präsentation und Entwicklung)

Inhalte:

• Den „Trainer-Koffer“ packen: Einstellungen, Modelle, Methoden
• Ist-Stand des Abschluss-Trainingsprogramms
• Beratung / Supervision durch Lehrtrainer*innen und Teilnehmer*innen
• Das Trainerprofil schärfen
• Kurzpräsentation des eigenen Trainingskonzepts

• Vorstellen der erworbenen Trainerkompetenzen und des eigenen Trainingskonzeptes
• Durchführen einer Trainingssequenz
• Feedback und Retrospektive
• Zertifikatsübergabe und Abschluss-Party